Wednesday, 1^st April

NATURAL SCIENCE

*Mañana jueves vamos a hacer un juego parecido a Kahoot, en el que verás tus resultados al terminar y a mí también me llegarán en tiempo real. A VER CUÁNTO HAS APRENDIDO 

SI ERES DE 3ºA ,A LAS 11 h

SI ERES DE 3ºB ,A LAS 12 h

PONDRÉ LAS INSTRUCCIONES EN UNA NUEVA ENTRADA MAÑANA. ES SUPÉR FÁCIL.

Por ello, tu tarea hoy es repasar el tema. Sobretodo, las definiciones y los ejemplos.

ENGLISH

-PLAY NAVIO UNIT 6 ( If you have finished, do other previous units)

Tuesday, 31st March

Hey, hello again!! I started yesterday phoning you. I´ll continue today. If you hear the phone ringing...it could be me!!!  Ready to speak English??

Meanwhile you can do this:


NATURAL SCIENCE

Book pages 76-77: Lee todo y escribe las definiciones de Pure substance y Mixture en tu cuaderno. Haz dos columnas poniendo los ejemplos de cada una copiándolas del libro (Pista: están en negrita).

ENGLISH

“THE TREASURE ISLAND”: Dibuja una isla (La isla del tesoro) en grande y coloréala. Ponle un nombre. En tu isla debe haber esto con un nombre en inglés que tú elijas (fíjate en el dibujo de la página 70 del Pupil´s Book): (si no sabes alguna palabra usa el diccionario del blog)

-A bay

-Cliffs

-Beaches

-A volcano

-A jungle

-A lake

-A river

A cave

-A waterfall

-5 camps (Write a name for each camp)

-A treasure (Put a big X)

*When you finish write and answer these questions in your notebook *USE THE VOCABULARY IN THE PUPIL´S BOOK UNIT 6 and the dictionary.

a) What 5 sports can you practice on your island? (Invent it) You can practice…

b) What equipment do you need for each sport? You need…

c)Where is the treasure?  It´s …(in the …Cave/ near the …Beach/etc)

Monday, 30th March

Good morning, everybody!! Today you have to:

NATURAL SCIENCE:

Book page 75:

1)Escúchalo en el libro virtual, como siempre pinchando primero en unit 5 Matter y luego arriba en Resources, Students audio 5.5 “What are changes of state”.

2)Después vuelve a leerlo tú solo despacio para entenderlo. A continuación vas a hacer un juego. Para ello necesitas hacer en tiras de papel lo siguiente (PRIMERO LAS ESCRIBES SEPARADAS Y AL FINAL LAS RECORTAS) : En 4 de ellas pon el nombre de los cambios de estado (pintarás al final estas tiras por detrás del mismo color), en otras 4 la explicación de cada cambio ( y las pintas por detrás de otro color) y por último, en las 4 que te quedan un ejemplo( y las pintas también). Copia toda esta información del libro.

Ahora las pones boca abajo y tienes que ir dándoles la vuelta y poner en una línea las que vayan juntas. Comprueba con el libro si lo has hecho bien. Si no es así, repite el juego hasta que lo hagas perfecto.

ENGLISH:

1)Mira el video de abajo una vez.

2)Mira el video otra vez pero ahora tienes que pararlo en cada pregunta para ir respondiendo en voz alta.

3)Por último, si es posible, que te graben en audio o video diciendo todas las respuestas seguidas. Para ello puedes ir leyendo las preguntas que te pongo escritas debajo o escuchar el video parándolo y tú vas diciendo las respuestas. Me lo mandáis al correo, que me hará ilusión veros.

Here you have the questions that Fran is asking you on the video:

  

1.    WHAT DO YOU DO IN THE MORNING?

2.    WHAT TIME DO YOU WAKE UP?

3.    WHAT DO YOU EAT IN THE MORNING?

4.    DO YOU PREFER EATING AN APPLE OR A BANANA?

5.    DO YOU PREFER BOARD GAMES OR VIDEO GAMES?

6.    DO YOU WATCH TV?

7.    DO YOU LIKE WATCHING MOVIES?

8.    WHAT KIND OF MOVIES DO YOU LIKE WATCHING, ADVENTURE MOVIES, COMEDY MOVIES, SUPERHEROES MOVIES?

9.    WHAT DO YOU LIKE EATING? DO YOU LIKE PIZZA, DO YOU LIKE PASTA, DO YOU LIKE FRUITS, DO YOU LIKE SOUP, DO YOU LIKE BURGERS, DO YOU LIKE POTATOES?

   10.  WHAT TIME DO YOU GO TO SLEEP? 

Friday, 27th March

Buenos días a todos:

Hoy tengo un mensaje especial para vosotros. 

Today you have to:

ENGLISH



1.     Correct Activity Book page 66



Answers:



1)    Wetsuit, water-skis, gloves

2)    Mask, flippers, snorkel

3)    Ravi is going to go snorkelling. Lily is going to go kayaking. Josh is going to go water-skiing.

4)    Possible answer: I´m going to play on the computer/ My friend is going to watch TV

5)    Possible answers: I swim quickly / I sing quietly / I rollerblade well.

6)    In New Zealand.









2.     BLOG: RESOURCES: By topics (SPORTS)





ARTS



BLOG: Arts: “The hole” (Necesitas un folio/hoja, un compás o un objeto redondo, una regla y un lápiz)



·      ME GUSTARÍA VER LO BIEN QUE OS HAN QUEDADO VUESTROS DIBUJOS. ASÍ QUE, POR FAVOR, MANDADME DE AQUÍ AL LUNES UNA FOTO DE LA RANA,DEL BARCO DE LA SEMANA PASADA Y DE ESTE AGUJERO SUPERCHULO. (UNA FOTO CON TODO O POR SEPARADO, COMO QUERÁIS).

THURSDAY, 25^th March

GOOD MORNING, BOYS AND GIRLS:

Your task for today is:

NATURAL SCIENCE

1) CORRECT THIS ACTIVITY IN YOUR NOTEBOOK:

	SOLID	LIQUID	GAS
FIXED SHAPE	YES	NO	NO
FIXED VOLUME	YES	YES	NO
EXAMPLES	Book, rock, pencil	Oil, milk, water	Carbon dioxide, oxygen, water vapour

2) BOOK page 74 + Libro virtual : Book, select unit 5 Matter and Resources : 

                                -Students audio 5.4   (Lee tu libro a la vez que escuchas).

                -Let´s rap! The water rap!    (Escúchalo y cántalo al menos 2 veces, pincha la             letra en la esquina derecha abajo)

                             -Pincha otra vez en Students audio y selecciona Resources. Pincha abajo del                   todo, States of water. Para verlo ve pinchando en la imagen dos veces y en la                 flecha para avanzar.

ENGLISH

1)    CORRECT QUESTIONS -PUPIL´S BOOK PAGE 68

             a.What do you do in rafting?  You ride down a fast river on a raft.

            b.What do you do in zorbing?  You get inside a big, plastic ball and you roll      down a hill or on water.

            c.What do you do in sand surfing? You can travel on a surfboard. (You can sit, stand or lie down on it.)

            d.What do you do in bungee jumping? You can jump from a very high bridge (with an elastic rope).

            e.Possible answer: Rafting, because I think it´s exciting.

2)    Sing the song on page 64 again (with your gestures)

3)    Activity Book page 66 ( 1 to 6)

Wednesday, 25th March

Good morning!!!!

Today you have to:

NATURAL SCIENCE

*Do an experiment: Book page 73 .  Write the conclusion at the bottom of the page, in your notebook.

ENGLISH

1.     Correct Activity Book page 63:

Answers:

ACTIVITY 1:

1)    d

2)    f

3)    b

4)    a

5)    g

6)    e

7)    c

ACTIVITY 2:

2.He´s going to go kayaking on a lake.

3.He´s going to go biking in the forest.

4.He´s going to do three sports.

2.     PUPIL´S BOOK PAGE 68 “NEW ZEALAND”:

-Find New Zealand on a map. (Internet)

-Read activity 1 page 68 pupil´s book

-Listen and read activity 2 (audio en el correo)

-Answer these questions about the text in your notebook:

            a.What do you do in rafting?

            b.What do you do in zorbing?

            c.What do you do in sand surfing?

            d.What do you do in bungee jumping?

            e.Which of these sports would you like to practise? Why? (Example: Rafting,

                 because I think it´s ….(fun/exciting/ different/ amazing/ incredible/not very    dangerous..)

Tuesday ,24th March

GOOD MORNING, EVERYBODY !!!  

Today you have to:

NATURAL SCIENCE

1.     BLOG: Watch the video “States of matter” in NATURAL SCIENCE (with subtitles).

2.     BOOK PAGE 72 con libro virtual. PINCHA BOOK arriba, selecciona en Units la 5 Matter y en  RESOURCES pincha en Student´s  audio (track 5.3) “What are the states of matter”. Escúchalo a la vez que lo lees en tu libro.

3.     Ciérralo, pincha en Book otra vez y en Students audio, elige ahora Activities y haz “The properties and states of matter”.

4.     ACTIVITY IN THE NOTEBOOK:

          COPY THIS TABLE AND WRITE YES OR NO IN THE BOXES. ALSO, WRITE                      THESE EXAMPLES IN THE CORRECT PLACE:

-Water, rock, oxygen, carbon dioxide, milk, oil, pencil, book, water vapour.

	SOLID	LIQUID	GAS
FIXED SHAPE
FIXED VOLUME
EXAMPLES

ENGLISH

1.     PUPIL´S BOOK Page 66 , Activity 2 : Listen to the audio 18 (enviado a correo). Next, read the text aloud.

2.     ACTIVITY BOOK page 63 , 1 and 2

3.     Play Navio for 15 minutes.

Monday, 23rd March

Hello, boys and girls!!    How are you today?

   Today you have to:

NATURAL SCIENCE:

1.)   Correct questions Book pag.71

Answers:

2)  a. Colour, shape, size and smell.

      b. Mass and volume.

      c. We measure mass in kilograms.

      d. We measure volume in litres.

3) In B, the green container has greater mass.    (Because glass is heavier)

     In C, the big bucket has greater mass.     (Because it´s bigger)

     In D, the truck/lorry has greater mass.       (Because it´s bigger)

2. ) Listen and repeat the vocabulary that Alice recorded for you. (Descarga el archivo que he mandado por correo) .Put your vocabulary on the table and play the audio.

3.) Libro virtual: Una vez dentro del libro de Natural Science pincha en “Book”, debajo en “Select Unit” y marca la “5 MATTER”. Después, encima pincha RESOURCES. Elige de nuevo Resources y mira el video “What is matter?” que aparece abajo”. Cuando termine ,ciérralo y dale otra vez a Resources arriba. Ahora marca “Activities” y haz “Is it matter or not?”

4.) ACTIVITY: YOU NEED A SCALES  (BÁSCULA, de cocina mejor) *Si no tienes, no hagas la actividad.

Choose 6 objects or foods you have at home. Calculate the mass (in grams or kilograms )with the scales and write the results in your notebook. Compare them in pairs and write, for example:

-Apple: 120 g. (grams)

-Banana: 90 g.

·      The apple has greater mass than the banana.

ENGLISH

BLOG: Pruebas externas 3º: PRUEBA COMPRENSIÓN ORAL  2018

Instrucciones: Entrar en las pruebas en Resources, pinchar en  Competencia lingüística en inglés (arriba) y pinchar AUDIOS. Guardarlo en el ordenador. Volver y pinchar en Prueba de Comprensión Oral y Escrita. TEXT 1 . Seguir las instrucciones. Poner en el cuaderno los números del 1 al 9 y escribir la letra de la respuesta según se va escuchando. Una vez terminado volver atrás y corregir con las Guias de corrección.

*UNFORTUNATELY, THESE TESTS ARE NOT ONLINE

FRIDAY, 20th March

Good morning !!

Today you have to:

ENGLISH

A)    Correct Activity book page 61.

ANSWERS:

1.

1.     well

2.     badly

3.     loudly

4.     quickly

2.

1.     I sing loudly.

2.     You walk slowly.

3.     He cycles quicklly.

4.     They dance well.

3. (Lo subrayado es un ejemplo, tú puedes poner otra cosa)

1.     I play football well.

2.     I swim quickly.

3.     I read quietly.

4.     I watch TV loudly.

5.     I walk slowly.

B)    BLOG : Play “El rosco galáctico” in Resources.

ARTS

BLOG: ARTS: A boat (origami) ----- Take a piece of paper and watch the video, stop it to make your boat slowly.  (Guárdalo, tendrás que enseñármelo en el cole)

HAVE A NICE WEEKEND!!